『図書館界』74巻（2022-2023）総目次
74巻1号（通巻424号）2022年5月
| 《座標》司書養成教育について パート3：足元が震える未来 (前川 和子) | 1 |
| 《論文》大正期の学級文庫に関する一考察――奈良女子高等師範学校附属小学校を事例として―― (坂下 直子) | 2～19 |
| 《研究ノート》ノルウェーにおける文芸振興政策と公共図書館：文芸作品調達制度に焦点を当てて (吉田 右子) | 20～33 |
| 《書評》有田正規著『学術出版の来た道』 (今野 創祐) | 34～35 |
| 新しい会員をお待ちしています | 35 |
| 《新刊紹介》永田治樹著『公共図書館を育てる』 (和気 尚美) | 36 |
| 日本図書館研究会2021年度決算報告・2022年度事業計画・予算案 | 37～49 |
| 2022年度事業計画等の提案にあたって (原田 隆史) | 37～38 |
| 事業計画・予算案の提案説明 (松井 純子) | 38～40 |
| 期待に応える『図書館界』を目指して (前川 敦子) | 40～41 |
| 研究委員会の主な事業について (日置 将之) | 41～42 |
| 図書館研究奨励賞 若手・中堅の書き手へ (前川 和子，常世田 良) | 42～43 |
| ブロックセミナー開催のお誘い (石川 敬史，井上 昌彦，川崎 千加，谷合佳代子) | 43 |
| 留学生への『図書館界』無料頒布について | 43 |
| 2021年度一般会計決算報告 | 44 |
| 2021年度特別会計決算報告 | 45 |
| 2021年度第2特別会計決算報告 | 45 |
| 2021年度第3特別会計決算報告 | 46 |
| 第3特別会計（75周年記念事業）決算報告 2016～2021年度 | 46 |
| 2021年度監査報告 | 47 |
| 2022年度事業計画（案） | 47 |
| 2022年度一般会計予算（案） | 48 |
| 2022年度特別会計予算（案） | 49 |
| 2022年度第2特別会計予算（案） | 49 |
| 2021年度図書館研究奨励賞報告（図書館研究奨励賞選考委員会） | 50～51 |
| 事務局への問合せ・連絡など | 51 |
| 『図書館界』オープンアクセスのご案内 | 51 |
| 第1回日図研オンライン交流会案内（再掲） | 51 |
| 特別研究例会案内<2022年6月> | 52 |
| 研究例会案内<第377回> | 52 |
| 情報組織化研究グループ月例研究会案内<2022年5月> | 52～53 |
| 図書館学教育研究グループ研究例会案内<第205回> | 53 |
| 図書館学資料保存研究グループ研究例会案内<2022年5月> | 53 |
| 図書館学資料保存研究グループ研究例会案内<2022年7月> | 54 |
| 比較図書館情報学研究グループ・図書館サービス研究グループ研究例会案内<2022年7月> | 54 |
| 図書館を学ぶ相互講座：2022年度ご案内 | 54 |
| 理事会報告（2021年度第6回） | 55～56 |
| 『図書館界』投稿規定 | 57 |
| 2022年度会費の払込みの時期がまいりました | 58 |
| 新入会員紹介 | 58 |
| 編集後記 | 58 |
74巻2号（通巻425号）2022年7月
| 《座標》オンラインと集合形式 (西尾 恵一) | 59 |
| 日本図書館研究会第63研究大会全体報告 | 60～62 |
| 〈第63回研究大会シンポジウム〉「コロナ禍における図書館パート2」 | 63～94 |
| テーマ設定の趣旨<第63回研究大会シンポジウム> (日置 将之) | 63 |
| 《報告1》「新型コロナウイルス感染症防止対策から見えたこれからの図書館サービス報告書」ができるまで<第63回研究大会シンポジウム> (今野 創祐) | 63～68 |
| 《報告2》市民が創る公共図書館<第63回研究大会シンポジウム> (加藤 好郎) | 68～72 |
| 《報告3》著作権法第31条の改正で変わる図書館サービス<第63回研究大会シンポジウム> (小池 信彦) | 72～77 |
| 《報告4》図書館における電子書籍の現状と将来像－調査に基づくwith/afterコロナの課題<第63回研究大会シンポジウム> (植村 八潮) | 77～82 |
| 《質疑応答・意見交換》コロナ禍における図書館パート2<第63回研究大会シンポジウム> | 82～94 |
| 京都における学術情報システムの受容<第63回研究大会グループ研究発表> (今野 創祐) | 95～100 |
| TP&Dフォーラム2022〈第31回整理技術・情報管理等研究集会〉開催について（予告） | 100 |
| テキサス州学校図書館プログラム基準の考察<第63回研究大会グループ研究発表> (瀬戸口 誠，坂下 直子，大城 善盛) | 101～107 |
| GIGAスクール構想と教育の情報化の課題，今後の留意点と展望<第63回研究大会グループ研究発表> (村上 泰子，川瀬 綾子) | 108～114 |
| 塩見昇氏の学校図書館論を探る：中間報告2<第63回研究大会グループ研究発表> (飯田 寿美) | 115～121 |
| 図書館を学ぶ相互講座：2022年度ご案内 | 121 |
| 戦後公共図書館建築の歴史3：日本図書館協会施設委員会の活動 1960～70年代を中心に<第63回研究大会グループ研究発表> (奥泉 和久，石川 敬史，小黒 浩司) | 122～128 |
| コロナ禍の図書館サービス：アジアにおける瞥見<第63回研究大会グループ研究発表> (山田 美雪，孫 誌衒，前川 和子，志保田 務) | 129～135 |
| 出版における退却とその出版物，記事入手アベイラビリティの一検討<第63回研究大会グループ研究発表> (家禰 淳一，村上 幸二，中村 恵信，志保田 務) | 136～141 |
| アフターコロナにおける司書課程の教材作成<第63回研究大会グループ研究発表> (岡田 大輔，川原 亜希世，高池 宜彦) | 142～145 |
| 《書評》小出いずみ著『日米交流史の中の福田なをみ：「外国研究」とライブラリアン』 (北村 由美) | 146～147 |
| 《新刊紹介》蛭田廣一編『地域資料サービスの展開』『地域資料のアーカイブ戦略』 (谷合 佳代子) | 148～149 |
| 《エコー》「1960年代半ばから70年代初頭の大阪市立図書館－地域館整備に向けての歴史的な転換の背景をたどる」（塩見昇）を読んで (西村 一夫) | 150～151 |
| 研究例会案内〈第378回〉 | 152 |
| 情報組織化研究グループ月例研究会案内〈2022年7月〉 | 152 |
| 図書館学教育研究グループ研究例会案内<第206回> | 152～153 |
| 比較図書館情報学研究グループ・図書館サービス研究グループ共催研究例会案内〈2022年7月〉 | 153 |
| 比較図書館情報学研究グループ・図書館サービス研究グループ共催研究例会案内〈2022年9月〉 | 153 |
| 図書館学資料保存研究グループ研究例会案内〈2022年8月〉 | 153 |
| 図書館サービス研究グループ研究例会案内〈2022年10月〉 | 153 |
| 図書館サービス研究グループ研究例会案内〈2022年11月〉 | 153～154 |
| 理事会報告（2022年度第1回） | 154～155 |
| 事務局への問合せ・連絡など | 155 |
| 正誤表(73巻4号） | 156 |
| 訂正（74巻1号） | 156 |
| 新入会員紹介 | 156 |
| 『図書館界』原稿種別の定義 | 157 |
| 役員改選にあたり会員名簿を作成しますので，住所・勤務先等の変更をお知らせください | 158 |
| 投稿をお待ちしています | 158 |
| 編集後記 | 158 |
74巻3号（通巻426号）2022年9月
| 《座標》司書課程授業と市民性 (川崎 千加) | 159 |
| 《論文》社会的包摂概念に基づく公共図書館の再編：アイデアストアを事例に (土屋 深優) | 160～176 |
| 《研究ノート》主権者支援の場としての図書館 (沢崎 友美) | 177～192 |
| 《解説HOT TOPICS テーマ3 コロナ禍の中の図書館を考える》No.1 「図書館動向調査」からみる公共図書館 (三浦 なつみ) | 193～197 |
| 《書評》木村麻衣子編著『「日本目録規則 2018年版」入門』 (中野 ひかる) | 198～199 |
| 《新刊紹介》松本恭幸編『地域でつくる・地域をつくる メディアとアーカイブ』 (岡本 真) | 200 |
| 《新刊紹介》青柳英治編著『市民とつくる図書館 参加と協働の視点から』 (澤谷 晃子) | 201 |
| 第1回オンライン交流会報告 | 202～203 |
| 研究例会案内<第379回> | 204 |
| 研究例会案内<第380回> | 204 |
| 情報組織化研究グループ月例研究会案内〈2022年10月〉 | 204 |
| 図書館学教育研究グループ研究例会案内<第207回> | 205 |
| 比較図書館情報学研究グループ・図書館サービス研究グループ共催研究例会案内〈2022年7月〉 | 205 |
| 図書館サービス研究グループ研究例会案内〈2022年10月〉 | 206 |
| 図書館を学ぶ相互講座-2022年度ご案内 | 206 |
| 2022年度通信評議員会報告 | 207～211 |
| 理事会報告（2022年度第2回） | 212～213 |
| 第64回研究大会の個人研究発表募集について | 214 |
| 訂正(74巻2号) | 214 |
| 事務局への問合せ・連絡など | 214 |
74巻4号（通巻427号）2022年11月
| 《座標》「学び合い」，そこに他者がいることの意味 (嶋田 学) | 215 |
| 《論文》公共図書館の日毎の貸出冊数予測モデル：柏市立図書館を対象とする分析 (佐藤 翔) | 216～233 |
| 《解説HOT TOPICS テーマ3 コロナ禍の中の図書館を考える》No．2 コロナ禍のイベント運営と在宅勤務を振り返る (大澤 紗都) | 234～239 |
| 《書評》新居池津子著『中学校学校図書館における生徒の居方に関する検討』 (庭井 史絵) | 240～241 |
| 《新刊紹介》高木享子著『教師は学校図書館をどう使うか：インタビュー 箕面市にみる司書と教師の協働』 (青木 いず美) | 242 |
| 研究例会案内<第381回> | 243 |
| 研究例会案内<第382回> | 243 |
| 図書館学教育研究グループ研究例会案内<第208回> | 243 |
| 図書館学資料保存研究グループ研究例会案内<2023年2月> | 243～244 |
| 図書館サービス研究グループ研究例会案内<2022年11月> | 244 |
| 図書館サービス研究グループ研究例会案内<2023年1月> | 244 |
| 図書館サービス研究グループ研究例会案内<2023年3月> | 244 |
| 比較図書館情報学研究グループ・図書館サービス研究グループ共催研究例会案内<2022年12月> | 244 |
| 第64回（2022年度）研究大会予告 | 244 |
| 日本図書館研究会会員の皆様へ：2022年度「図書館研究奨励賞」推薦のお願い | 245 |
| 2023－2024年度役員選挙について（公示） | 246 |
| 理事会報告＜2022年度第3回＞ | 247～248 |
| 研究グループを募集します | 248 |
| ブロックセミナーやオンライン交流会の開催を！ | 249 |
| 2022年度図書館学セミナーの開催について | 249 |
| 日本図書館研究会会則 | 250 |
74巻5号（通巻428号）2023年1月
| 日本図書館研究会第64回研究大会（ご案内） | 綴じ込み |
| 《座標》近代建築としての図書館について (日置 将之) | 251 |
| 《論文》文部省実験学校における図書館教育 (根本 彰) | 252～264 |
| 《研究ノート》各館種における専門図書館との連携・協力の実施状況 (青柳 英治) | 265～284 |
| 《書評》和田敦彦著『「大東亜」の読書編成：思想戦と日本語書物の流通』 (江上 敏哲) | 285～286 |
| 《書評》福井佑介著『図書館の社会的責任と中立性：戦後社会の中の図書館界と「図書館の自由に関する宣言」』 (嶋田 学) | 287～288 |
| 《書評》藤野寛之著『ブリティッシュ・ライブラリーの起源』 (松井 健人) | 289～290 |
| 《新刊紹介》和気尚美著『越境を経験する：デンマーク公共図書館と移民サービス』 (小島 祥美) | 291 |
| 研究例会案内<第382回> | 292 |
| 研究例会案内<第383回> | 292 |
| 情報組織化研究グループ月例研究会案内〈2023年1月〉 | 292～293 |
| 情報組織化研究グループ月例研究会案内〈2023年2月〉 | 293 |
| 図書館サービス研究グループ研究例会案内<2023年1月> | 293 |
| 図書館サービス研究グループ研究例会案内<2023年3月> | 293 |
| 図書館学資料保存研究グループ究例会案内<2023年2月> | 293 |
| 図書館学教育研究グループ研究例会案内<第209回> | 293～294 |
| 図書館を学ぶ相互講座～2022年度ご案内 | 294 |
| 日本図書館研究会2023ー2024年度役員候補者について（公示） | 295～296 |
| 個人会員名簿 追加と訂正 | 296 |
| 理事会報告＜2022年度第4回＞ | 297～298 |
| 研究例会報告をWebサイトに掲載しています | 298 |
74巻6号（通巻429号）2023年3月
| 《座標》リモート型地方移住と図書館 (常世田 良) | 299 |
| 《研究ノート》デンマークにおける文芸振興政策 (吉田 右子) | 300～313 |
| 〈特集・2022年度図書館学セミナー〉図書館における電子媒体資料の活用について－現状と今後の展望－ | 314～349 |
| テーマ設定の趣旨〈特集・2022年度図書館学セミナー〉 (日置 将之) | 314～315 |
| 《講演》図書館情報資源のデジタル化の拡大と今後の動向〈特集・2022年度図書館学セミナー〉 (家禰 淳一) | 315～320 |
| 《報告1》オーテピア高知図書館での電子資料提供の取り組みと課題〈特集・2022年度図書館学セミナー〉 (上岡 真土) | 321～326 |
| 《報告2》生徒も先生も！ 利用者の意識が変化した学校図書館のDX化〈特集・2022年度図書館学セミナー〉 (木下 通子) | 326～330 |
| 《報告3》国立国会図書館の個人向けデジタル化資料送信サービス〈特集・2022年度図書館学セミナー〉 (福林 靖博) | 331～336 |
| 《討議》図書館における電子媒体資料の活用について－現状と今後の展望－〈特集・2022年度図書館学セミナー〉 (福島 幸宏) | 336～349 |
| 図書館学を学ぶ相互講座～2022・2023年度ご案内～ | 349 |
| 《解説HOT TOPICS テーマ3 コロナ禍の中の図書館を考える》No．3 変わる教育現場と学校図書館 : その後 (庭井 史絵) | 350～353 |
| 《書評》高山正也著『図書館の日本文化史』） (佐藤 悠) | 354～355 |
| 《新刊紹介》高橋恵美子・笠川昭治著『学校図書館とマンガ』 (久戸瀬 瑞季) | 356 |
| 研究例会案内<第384回> | 357 |
| 研究例会案内<第385回> | 357 |
| 図書館サービス研究グループ研究例会案内<2023年3月> | 357 |
| 図書館サービス研究グループ研究例会案内<2023年6月> | 357 |
| 情報組織化研究グループ月例研究会案内〈2023年4月〉 | 357～358 |
| 図書館学教育研究グループ研究例会案内<第210回> | 358 |
| 比較図書館情報学研究グループ・図書館学資料保存研究グループ研究例会案内<2023年4月> | 358～359 |
| 比較図書館情報学研究グループ・図書館学資料保存研究グループ研究例会案内<2023年5月> | 359 |
| 新入会員紹介 | 359 |
| 2023年度会費の振込みの時期がまいりました | 359 |
| 理事会報告（2022年度第5回） | 360～361 |
| 新しい会員をお待ちしています | 361 |
| 『図書館界』投稿規定 | 362 |